گزارشی از مهم‌ترین نکات مربوط به «آموزش کودکان استثنایی».از نظر آموزشي، امروزه واژه استثنايي به كودكاني اطلاق مي‌شود كه از جهات مختلف ذهني، جسمي، عاطفي و اجتماعي تفاوت قابل ملاحظه‌اي با ديگر كودكان همسال خود دارند، به نحوي كه به لحاظ همين تفاوت‌هاي محسوس قادر نيستند از برنامه‌هاي درسي عادي كه اصولا برپايه ويژگي‌ها و توانايي‌هاي مشترك بيشتر كودكان در سنين مختلف تنظيم شده است، به طور بايسته و شايسته بهره‌مند شوند، بنا بر اين تعريف، واژه كودكان استثنايي، كودكان تيزهوش، عقب‌مانده ذهني، نابينا، ناشنو

در این گزارش، تازه‌ترین اطلاعات درباره «آموزش ناشنوايان» را می‌خوانید.دسترسی به امکانات رفاهی در کلاس دانش آموزانی که افت شنوایی دارنددر کلاس ناشنوایان اغلب از روشهای گوناگونی استفاده می کنند که عبارتند از : سمعک ، دستگاههای گوشی کمکی ، مترجمان زبان اشاره ، ضبط صدا ، توضیحات و رونویسی . علاوه بر موارد فوق تعدادی از راههایی است که در آن یک مربی ممکن است به دانش آموزان در دسترسی به اطلاعات کلاس درس کمک کند.راهنمایی برای مربیان1-      تکرار و یا بیان سوال یا نظر از کلاس قبل از پاسخ2-      اشاره3-